為全面檢驗學生專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力，提升人才培養(yǎng)質量，6月10日下午，生命科學與工程學院生物工程系2025屆本科畢業(yè)設計（論文）專業(yè)答辯在彭家坪校區(qū)抒望樓201、202、204教室順利舉行。本次答辯采用分組形式，共設三個評審組，由鞏慧玲副教授、袁惠君副教授、冷非凡副教授擔任組長，生物工程系專任教師組成評審團隊，并特邀甘肅省商業(yè)科技研究所有限公司翟丹云高級工程師、甘肅省輕工研究院有限責任公司張曉雪高級工程師、白銀賽諾生物科技有限公司楊忠義高級工程師擔任校外專家評委，對生物工程專業(yè)本科生的畢業(yè)設計（論文）成果進行綜合評審與指導。
答辯過程中，學生們以圖文并茂的PPT、設計圖紙展示等形式陳述了畢業(yè)設計（論文）的主要內容，圍繞“工藝流程設計”“物料衡算與設備選型”“車間布局優(yōu)化”等核心模塊，系統(tǒng)展示了從理論分析到實踐落地的設計成果。評審專家從專業(yè)視角出發(fā)，針對設計方案的創(chuàng)新性、技術路線的可行性、數據計算的嚴謹性等問題展開提問，并考察學生對行業(yè)規(guī)范、工藝標準及工程實踐的掌握程度。面對評委的提問，學生們沉著應對，以扎實的專業(yè)知識與清晰的邏輯思維回答相關問題，展現(xiàn)了生物工程專業(yè)學生嚴謹的學術態(tài)度與良好的綜合素質。
評審環(huán)節(jié)后，評委們對畢業(yè)設計的整體質量給予肯定，并從產教融合視角提出建設性意見。此次答辯不僅是對學生四年學習成果的全面檢驗，更是學院推進“產學研用”深度融合的重要實踐。通過校企專家聯(lián)合評審，學院進一步明確了人才培養(yǎng)與行業(yè)需求的契合點，為后續(xù)優(yōu)化課程體系、強化實踐環(huán)節(jié)提供了重要參考。未來，生命科學與工程學院將持續(xù)深化教育教學改革，著力培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神與實踐能力的復合型生物工程人才，為生物醫(yī)藥產業(yè)高質量發(fā)展注入新動能。（圖/文：余長??；審核：鄭軍）
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